La formation
Digitale et intéractive
Possibilités illimitées
La formation traditionnelle repose souvent sur un contenu théorique et une mise en pratique statique. Bien que les méthodes pédagogiques aient évolué pour faciliter la compréhension des éléments dans un environnement professionnel et intégrer davantage d'interactivité, des limitations subsistent. Le degré d’immersion reste trop éloigné de la réalité d’une mise en situation réelle.
Chez Arktos Cat, notre mission est de comprendre le stress de la réalité et de le retranscrire de manière pédagogique dans une solution digitale. Ainsi, l’apprenant se forme progressivement aux diverses difficultés qu’il pourra potentiellement rencontrer dans son environnement professionnel, tout en conservant sa motivation à progresser.
La formation avec des outils digitaux doit permettre de former des professionnels de qualité, correctement préparés pour l'avenir. Notre approche repose sur une intégration du contenu théorique, une interactivité accrue et une mise en situation au plus proche du réel, tout en incorporant un degré de divertissement qui permet une immersion totale de l’utilisateur et une envie de progresser.
Scénarios complexes et réalistes
Le réalisme ne se limite pas à des graphismes dignes des films hollywoodiens. Cette vision est illusoire. Le véritable réalisme réside dans la réaction et la mise en condition de l’utilisateur. Grâce à notre vaste expérience en conception logicielle et à l’utilisation intelligente de l’IA, nous créons des scénarios de mise en situation riches et complexes, mais accessibles pour l’apprenant. Ces scénarios permettent au logiciel de réagir de manière réaliste aux conditions données, simulant ainsi des situations réelles.
Nous utilisons tous les outils technologiques disponibles pour offrir une expérience immersive. Plus les scénarios sont complexes, plus l'immersion est profonde, quel que soit le choix de la plateforme ou du style visuel lors de la conception. Notre atout majeur est notre capacité à analyser et développer des scénarios riches et complexes, générant l’immersion nécessaire pour former des professionnels de qualité.
Situation réelle, risque virtuel
Dans des domaines comme la médecine, le nucléaire, le maritime, et bien d’autres, la mise en situation réelle est délicate et risquée. Évaluer la compétence d’un apprenant nécessite souvent de le confronter à des situations réelles, ce qui peut entraîner des risques pour le matériel et le personnel. Avec nos solutions digitales, nous réduisons ces risques.
Nos solutions permettent aux utilisateurs de s'immerger dans leur environnement professionnel de manière très proche de la réalité. Nous pouvons également les exposer à des situations de stress intense, comme une panne majeure d’un équipement industriel, pour tester leur capacité de réaction. À cette lecture, vous penserez très certainement que l’exercice n’est jamais la réalité absolue. C’est exact. Cependant, nous savons générer un stress réaliste grâce à des moyens subtils tels que le son, l’image et le dialogue. Ces éléments créent une immersion totale, et c’est bien là notre atout majeur dans la réalisation de votre solution digitale.
Notre expertise en conception nous permet d'atteindre un réalisme optimal, plaçant ainsi l’apprenant dans des situations quasi réelles sans risquer de dommages matériels ou humains.
Nos projets formation :
Medical Diagnostic Simulator
Ce projet est une simulation textuelle de consultation médicale. Un patient arrive avec une liste de symptômes, et l’utilisateur peut pratiquer une série d’examens pour établir un diagnostic. Initialement conçu pour les étudiants en médecine, ce principe est applicable à de nombreux domaines. L’immersion est ici textuelle et audio. La complexité de poser un diagnostic repose sur la capacité à écouter le patient, trier ses propos, analyser ses caractéristiques et effectuer les examens pertinents pour établir un diagnostic précis.
Grâce à une utilisation réfléchie de l’intelligence artificielle, nous avons créé une variété de patients représentatifs de la patientèle française contemporaine. Un étudiant en médecine, avant son externat, n’a pas l’occasion de voir des patients. Il apprend la théorie sur la sémiologie et les différentes pathologies de manière théorique. Ce logiciel lui permet de se confronter à des situations pratiques et de développer sa capacité d’analyse. Les principes utilisés dans ce logiciel sont applicables à tout domaine nécessitant un apprentissage approfondi et une mise en pratique délicate. L’IA générative permet de créer un contenu riche et varié, tout en étant contrôlable par l’enseignant professionnel.
WindTurbine Breakdown
Ce projet met en avant la possibilité de visualiser un élément industriel en vue éclatée. Nous sommes capables d’agir directement sur chaque composant de la machine. Ainsi, l’apprenant peut apprendre les différentes parties de la machine et leur fonctionnement, mais aussi visualiser les effets de ces parties. Dans cette simulation, si un élément de l’éolienne est défaillant ou endommagé, les autres éléments réagissent en conséquence. Nous mettons en avant l’apprentissage d’un élément industriel et la capacité d’analyse de l’apprenant, qui doit savoir quelles vérifications effectuer en cas de problème sur la machine.
Cette situation, à faible mise en stress, complète ou remplace des solutions purement théoriques et permet à l’apprenant de visualiser le matériel sur lequel il travaillera. Ce système de « breakdown » peut être appliqué à n’importe quelle pièce industrielle. Nous avons les compétences pour modéliser ou utiliser la photogrammétrie sur tout type de composant.
VR House Keeping
Imaginez former du personnel à l’entretien (housekeeping) des cabines d’un bateau de croisière ou à la manutention sur une plateforme pétrolière. La mise en situation est particulièrement délicate. Il est difficile d’envoyer un novice directement sur un navire, une plateforme ou dans une centrale nucléaire. Nous avons créé ce projet en réalité virtuelle pour offrir une immersion maximale.
Grâce à la réalité virtuelle, les apprenants peuvent se familiariser avec des environnements complexes et spécifiques sans les risques et les coûts associés à une formation sur site. Ce projet permet aux utilisateurs de naviguer dans un environnement virtuel de haute qualité, d'accomplir des tâches spécifiques et de recevoir des feedbacks en temps réel. Les scénarios incluent des tâches variées telles que le nettoyage de cabines de bateau, la manipulation de matériaux sur une plateforme pétrolière, ou la gestion de travaux dans des environnements industriels sensibles, les possibilités sont en réalités infinies.
Utilisation technologiques
Nos conceptions en logiciels de formation utilisent des technologies de pointe pour offrir des expériences de formation haut de gamme :
3D et 2D :
Multijoueur :
